Comemoração ao Dia das Crianças Parte III

Continuando este 2º dia de comemoração ao Dia das Crianças, voltamos ao EMEI Leonardo Arroio, para explorar mais um pouquinho do espaço

Turmas dos MGI

                                         

                                                         

Explorando o entorno

Nosso bairro

     O trabalho com natureza e sociedade busca, prioritariamente, a exploração do mundo pelas crianças, do próprio corpo, do espaço a que pertencem,  do reconhecimento e conhecimento das relações sociais de convivência (casa/rua/escola/comunidade próxima),

 das pessoas e dos objetos que estão nele, suas características e usos; dos elementos que compõem seu bairro e cidade, da natureza, plantas, animais, a água, a terra. É um trabalho que se propõe favorecer descobertas das transformações das coisas pela ação da natureza e pelo trabalho do homem. 

Obrigada Profª Laura Nardes

Gratidão

Agradeço aos que respiram,

Aos que me fazem caminhar,

As pessoas que acompanham,

E as que eu posso acompanhar.

Grato pelo espelho onde me olho,

Pela manhã, que anseio e agradeço,

Pela vida, e o caminho que escolho,

Por mais um dia, um novo começo.

Comemoração ao Dia das Crianças parte II

Nesta segunda parte da Comemoração ao Dia das Crianças, nas fotos, podemos observar a visita que realizamos à EMEI Leonardo Arroio, além de aceitar o convite para um delicioso almoço. Gostaríamos de agradecer a carinhosa recepção de toda equipe e alunos.

                                                                         

As crianças, estavam muito à vontade com a novidade.

                                                                               

                                                                                      Recepção de boas vindas!!


                                                                                       Oba que legal!!!! 

Comemoração ao Dia das Crianças parte I

                     Comemoração ao Dia das Crianças.

"Enquanto tentamos ensinar a nossas crianças tudo sobre a vida, nossas crianças nos ensinam que a vida é tudo."                                                                   

                                                                                                        Joel Rogério

         É com esta citação que iniciamos mais um relato das vivências no CEI Padre Manoel da Nóbrega, onde durante reunião, discutimos o quê e como fazer , para que o Dia das Crianças, fosse inesquecível para toda a turma, desde o Berçário ao Mini Grupo II. Após varias hipóteses, a que mais se destacou foi a construção de brinquedos com materiais recicláveis, reforçando o objetivo do Plano Gestor da unidade, em mostrar para as crianças e comunidade, que é possível cuidar do Planeta, de si e do outro, incluindo o Meio Ambiente, com pequenos gestos de criatividade e boa vontade.

        A Profª Regina, do MGI D, deu o pontapé inicial, quando verbalizou que o ideal seria a própria Professora,  construir o brinquedo para presentear seus alunos, numa maneira de parabenizá-los pela data, e já revelou- “Vou fazer chocalhos, pois eles adoram cantar e tocar...”- sem demora começou a armazenar rolos de papel toalha para iniciar a fabricação, deixando bem claro para as colegas de trabalho -“...quem tiver rolos deixem reservados!!!!!!...”

        E foi assim que outras idéias tomaram forma e cada Professora, uma a uma, foi pesquisando e selecionando materiais adequados, para a construção dos brinquedos para sua turma. Por fim havia variedades de brinquedos como: fotos....

Sabemos que na Educação Infantil, segundo O.C. Expectativas de Aprendizagens e Orientações Didáticas “...as crianças podem ir além da simples observação e descrição dos objetos.Reconhecer os materiais de que são feitos os objetos de uso diário, por exemplo, pode auxiliá-las na compreensão do processo de transformação dos materiais.Quando se trabalha com conceito de transformação, deve-se considerar as diferenças entre estado inicial e final.(pág. 99).”, portanto o trabalho com sucata foi o ideal e as crianças adoraram. Vejam as fotos.

       Bolsas confeccionadas com garrafas pet

         

      Algumas crianças do MGI C e seus brinquedos, posam para a foto

       

Caixas encapadas com tecido, tornaram-se maletas, e serviram de porta brinquedo, entregue para o MGI B

As técnicas das artes visuais na escola.

A partir da reflexão sobre a técnica na arte, enfatizamos que o objetivo das atividades artísticas na escola não é simplesmente mostrar reproduções de objetos de arte presentes nos livros, mas levar o aluno a dominar, explorar e vivênciar   os conhecimentos artísticos necessários para apreciação e produção artística.

A linguagem artística apóia a criança na ampliação de sua sensibilidade e capacidade de lidar com sons, ritmos, melodias, formas,cores, imagens, gestos falas, e com obras elaboradas por artistas e por elas mesmas, que emocionam e constituem o humano. A expressividade pressupõe, acima de tudo, muita pesquisa e experimentação,além de grande familiaridade com os materiais e processos que estão implicandos nos diferentess fazeres artísticos. Deve-se reconhecer o que as crianças já sabem, como se expressam, o que gostam de reproduzir, olhar, escutar, reconhecer a intenção, o propósito, o prazer que está por traz de cada gesto, traço, ou movimento delas e saber e propor desafios que façam sentido em seu crescimento.

É com esta perspectiva, que iremos vivenciar um relato da Profª Mara, e sua turma do MGI A, durante a atividade de "Artes Visuais", na  área externa do Cei Nóbrega.

...." Prôpus ao grupo, pintura no azulejo, com tinta guache e pincéis. Em sala preparamos os materiais  , misturamos as cores, organizamos em copos descartáveis de café, para facilitar o manuseio e com o auxílo da ATE Fernanda, levamos tudo para o parque de grama.

Deixei que cada criança escolhesse a cor da tinta guache, e o espaço no azulejo, para realizar sua produção.

 Todos participaram ativamente,

         
                                                                    
              minha função foi de mediar e orientar.

Nossa Primavera!!!!

Nossa Primavera!!!

Vivenciar a alegria da estação com a presença multicolorida das flores, é levar a criança à contemplar, as maravilhas e o bem-estar que a convivência da natureza proporciona.

Pintura com giz de cera, nas diversas flores da Turma do B II B

Atividade com impressão de digitais da Turma B II A